🔥ИСТОРИЯ СТАРЕЙШЕГО ТЕХНИКУМА КУБАНИ🔥

🇷🇺История Вознесенского техникума началась в 1896 году, когда с разрешения Министра Земледелия и Государственных Имуществ А. Ермолова дворянин, статский советник Семён Иванович Болтенков открыл Вознесенскую школу садоводства, огородничества и пчеловодства.

💪Организация активно развивалась и уже в 1899 году под Августейшим покровительством великого князя Александра Михайловича здесь прошли курсы повышения квалификации для учителей и большая сельскохозяйственная выставка.

✅После революции 1917 года на юге страны создавались совхозы-заводы для производства эфирных масел. Для этой отрасли нужны были кадры, и школа в 1930 году реорганизовалась в сельскохозяйственный техникум эфиромасличных культур, а в 1938 г. в техникум маслодельно-сыроваренной промышленности.
Сейчас Вознесенский техникум пищевых производств готовит кадры для пищевой промышленности по 10 специальностям.

📌В учебном процессе задействовано 41 аудитория, 11 лабораторий, 5 компьютерных классов, библиотека, насчитывающая более 40 тысяч томов специализированной литературы. Хорошо налажена связь между теоретическим и практическим обучением: имеется учебный магазин, мини-завод по переработке молока, видеостудия; учебные цеха по производству колбасных изделий, по выработке хлебобулочных изделий, по производству макаронных изделий; мастерские по компетенциям: Кондитерское дело, Холодильная техника и системы кондиционирования, Монтаж и эксплуатация газового оборудования, Мехатроника, Мобильная робототехника.
В 2015 году коллектив техникума активно включился в движение World Skills. Существенно обновилась материально – техническая база в соответствии с мировыми стандартами. Шамраев Никита, Краснодымская Анна победители национальных чемпионатов профессионального мастерства, Исакина Галина призер международного конкурса «Мастер – сыродел» в 2021 и 2022 годах. Леушин Александр - чемпион мира World Skills International 2019 в компетенции «Холодильная техника и системы кондиционирования».

🏆В 2023 году команда студентов техникума призёры международного фестиваля молодёжного и научно – технического творчества «От винта!».

✨С 2022 образовательная организация в альянсе сотрудничества стран БРИКС в сфере среднего профессионального образования.

🎉Три года подряд в 2021, 2022 и 2023 году Вознесенский техникум входит в ТОП 20 лучших техникумов России как победитель Всероссийского конкурса Большая перемена.

👍Применяемые в образовательном процессе современные технологии, позволяют выпускникам находить достойную работу, делать карьеру, добиваться успехов в жизни. На многих предприятий перерабатывающей промышленности, во всех уголках России и ближнего зарубежья трудятся наши выпускники.

📌ВНИМАНИЕ РОДИТЕЛИ, КВАДРОБИНГ🦊

ㅤ📍Квадробинг – это новая субкультура, популярная среди детей и подростков, характеризуется подражанием повадкам животных, ношением масок и костюмов. Тренд распространился благодаря социальным сетям.

❓Психологами проанализированы негативные тенденции занятий квадробингом

ㅤ🧚У маленьких детей границы между фантазиями и реальностью практически отсутствуют. Ведущей деятельностью для них является игра, для интереса которой на помощь приходит воображение. Ребенку легче ассоциировать себя с каким-либо животным, чем с человеком. Усугубляет ситуацию чрезмерное погружение детей в подобное увлечение и поддержка родителями такого поведения.

✅Для подростка игра с переодеванием в животное часто является способом ухода от реальности, бегства от проблем, с которыми он не может справиться. Личностное развитие ребенка должно происходить через принятие себя как человека.

ㅤ🙈Квадроберы не просто надевают костюмы. Нередко они копируют повадки животных, рычат, лают, бегают и передвигаются на четвереньках, едят корм для животных.

❗Согласно мнению психологов, увлечение квадробингом может быть как просто игрой, так и выражением каких-то переживаний травматического характера, проблем с мыслительной деятельностью ребенка, следствием инфантилизма, когда ребенок затормозился в развитии на личностном и интеллектуальном уровнях, либо вариантом серьезного эмоционально-личностного расстройства, Также, причиной может быть личностная незрелость ребенка, трудности самоидентификации, неустойчивая самооценка, нарушение детско-родительских отношений.

ㅤ✅✅✅И задача взрослых – помочь разобраться с вопросами, на которые дети не могут найти ответы, не оставаться сторонними наблюдателями, а предлагать альтернативы!